Curso Taller de investigación

Taller de investigación I

 

El curso propone introducir a los estudiantes al trabajo académico en investigación social para el desarrollo rural, enfatizando la dimensión ética de la investigación y generando capacidades de investigación y producción de textos propios, inteligibles y relevantes.

 

La investigación social, brinda la posibilidad de aproximarse a importantes fundamentos conceptuales, metodológicos operativos, adoptando enfoques cualitativos para el abordaje y reconocimiento de la realidad de los fenómenos, hechos y procesos sociales y en la resolución de los problemas de su entorno.

 

Durante el desarrollo del curso se promueve la construcción colectiva del conocimiento, que permita generar procesos apropiados para el diseño y ejecución de proyectos comunitarios, mediante aplicación de estrategias de investigación social cualitativa, derivada en métodos y técnica de recolección, registro y análisis de la información adquirida.

 

Finalmente se plantea la presentación de informe que resuma el desarrollo, hallazgos y experiencias compartidas en la investigación.

 

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Programa analítico del curso
Programa Taller Invest I 2013.pdf
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«De lo que no se puede hablar, mejor es callarse»
(Wittgenstein – Tractatus Logicus Philosoficus)

 

La experiencia misma es una especie de conocimiento, que exige la presencia del entendimiento. Kant

 

No puede haber ningún uso legítimo, ni incluso con sentido, de ideas o conceptos, si no se los pone en relación con las condiciones empíricas o experimentales de su aplicación, es decir, una idea o concepto solo tiene sentido si se la relaciona con las condiciones empíricas en que podría ser demostrada como conocimiento. 

 

 

Actividades del curso


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1. Historia de la ciencia
Material de clase
1. Historia de la ciencia.pdf
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1.1 Plano de la historia de la ciencia. (Muy interesante)
Tomado de:
http://www.muyinteresante.es/images/stories/ciencia_natura/planociencia.pdf
planociencia.pdf
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El plano de la ciencia interactivo se puede consultar en:

http://www.crispian.net/CrispiansScienceMap.html

 

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“La sociología ¿es una ciencia?”
Entrevista a Pierre Bordieu
Entrevista Bordieu.pdf
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Guía de la actividad 1
Descripción y guía de actividades
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Actividad 2. La importancia de la racionalidad en la actividad científica

 

2.1. Ver el video narrado por Richard Dawkigs "The enemies of reason" Episodio 1 (Subtitulado) 

http://www.youtube.com/watch?v=RpvtPVP-8Rg

2.2. Descarga y lee el cuento "El traje nuevo del emperador." de Hans Crhistian Andersen 

2.3. Descarga el texto adjunto y realiza las actividades señaladas.

 

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El traje nuevo del Emperador. Cuento de Hans Christian Andersen
El traje nuevo del Emperador.pdf
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Guía de la actividad 2
taller 1 Actividad 2.docx
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Actividad 3. La ciencia y los estudios rurales

 

3.1. Leer el texto de Mario Bunge "La ciencia. Su metodo y su filosofia. 

3.2. Sigue las intrucciones de la actividad 3.

 

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La Ciencia. Su metodo y sus filosofía. Mario Bunge
Mario+Bunge+-+La+ciencia+su+metodo+y+su+
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"Los flecos y lo relevante en los estudios rurales" de Ángel Paniagua.
flecos+estudiosmdr.pdf
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Instrucciones para la actividad 3
Taller 1 Actividad 3a.docx
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